dijous, 15 de setembre del 2011

NI ACATAR, NI ACCEPTAR.

TEXTO EN CATALÁN (MÁS ABAJO EL TEXTO EN CASTELLANO):
Ja n’hi ha prou! Se’n parla molt dels nacionalismes català, basc o gallec, però no se’n parla pas d’un nacionalisme espanyol que des de sempre ha volgut engolir-se tot allò que no sigui la llengua, cultura, història i tradicions espanyoles. Un nacionalisme que avança com una piconadora acceptant el que és diferent com quelcom folklòric i pintoresc.

Quan la dictadura del nacionalista espanyol Francisco Franco Bahamonde (ideologia actualment mantinguda pel PP), ja van intentar aniquilar la llengua i cultura catalanes (no ho dic jo, consulteu la història, sobre tot l’escrita per historiadors independents estrangers). No ho van aconseguir, perquè tot i estar prohibit, l’esperit de lluita i la dignitat de catalans i catalanes no va estar doblegat en cap moment pel feixisme nacionalista espanyol.

Ara, tornem a reviure greus moments d’atac a la nostra cultura i la nostra llengua. De la mà del Partit Popular i de Ciudadanos, Partido de la Ciudadanía (ambdós son els principals representants del nacionalisme espanyol a Catalunya), el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya ha dictat sentència. Primer va passar amb l’Estatut de Catalunya, de la mà del Tribunal Constitucional, a instàncies del Partit Popular (com no...), i ara amb la política d’immersió lingüística catalana, obligant a que el castellà tingui major quota de protagonisme a les escoles del nostre país.

És curiós com funciona España. A València, el govern del PP s’encarrega de fer desaparèixer la llengua catalana (que forma part de la seva pròpia història) i a més a més prohibeix que es rebi el senyal de TV3. Tot seguit milers i milers de persones, així com associacions culturals i acadèmiques, es manifesten reclamant poder estudiar el català, i no succeeix rés. Ara veiem que passa a Catalunya! Quatre famílies reclamen que volen estudiar en castellà com a llengua vehicular, i la Llei diu que s’ha de canviar tot el sistema educatiu català iniciat fa trenta anys...

D’altre banda, amb la reforma constitucional pactada pels partits majoritaris espanyols PSOE (inclosos diputats del PSC, la seva sucursal catalana sense veu ni vot) i PP (ambdós partits polítics farcits de nacionalistes espanyols), està clar que el futur de Catalunya apareix molt més fosc i tenebrós. Pel que fa a les balances fiscals, tinc clar que no es solucionaran els greuges passats de desequilibri entre els diners aportats per Catalunya (percentatge global dels diners recaptats d’impostos), el nombre de població, el PIB que representa Catalunya en el conjunt de l’Estat, i el repartiment final dels diners. Finalment i pel que fa al nostre Estatut podrem explicar als nostres nets com vam anar de més a menys...

Jo ho veig molt negre, com a ciutadà primer i com a català desprès. Com a ciutadà perquè no veig cap partit polític que em faci confiança. No veig cap partit polític decidit a renunciar als seus propis interessos per afavorir els interessos de la ciutadania... I com a català perquè cada vegada tinc més clar que no tenim cabuda a l’España actual. No tenim cabuda en una España que no accepta la realitat plurinacional amb igualtat de condicions. No tenim cabuda a una España que pensa en Catalunya com quelcom subordinat als seus desitjos i que ens consideri ciutadans de segona, dintre d’ “Una Grande y Libre”.

Com a catalans, no podem acatar ni acceptar l’atac frontal contra la nostra identitat i cultura. Com a ciutadans, no podem acatar ni acceptar que ens facin pagar el desgavell que el capitalisme ha creat amb el beneplàcit de tots els governs.

TEXT EN CASTELLÀ (A DALT EL TEXT EN CATALÁ):
¡Basta ya! Se habla mucho de los nacionalismos catalán, vasco o gallego, pero no se habla de un nacionalismo español que desde siempre ha querido engullirse todo aquello que no sea la lengua, cultura, historia y tradiciones españolas. Un nacionalismo que avanza como una apisonadora aceptando lo que es diferente tan sólo como algo folclórico y pintoresco.

Durante la dictadura del nacionalista español Francisco Franco Bahamonde (ideología actualmente mantenida por el PP), ya intentaron aniquilar la lengua y cultura catalanas (no lo digo yo, consultad la historia, sobre todo la escrita por historiadores independientes extranjeros). No lo consiguieron, porque aún estando prohibida, el espíritu de lucha y la dignidad de catalanes y catalanas no fue doblegado en ningún momento por el fascismo nacionalista español.

Ahora, volvemos a revivir graves momentos de ataque a nuestra cultura y a nuestra lengua. De la mano del Partido Popular y de Ciudadanos, Partido de la Ciudadanía (ambos son los principales representantes del nacionalismo español en Catalunya), el Tribunal Superior de Justicia de Catalunya ha dictado sentencia. Primero sucedió con el Estatut de Catalunya, de la mano del Tribunal Constitucional, a instancias del Partido Popular (como no...), y ahora con la política de inmersión lingüística catalana, obligando a que el castellano tenga mayor cuota de protagonismo en las escuelas de nuestro país.

Es curioso cómo funciona España. En Valencia, el gobierno del PP se encarga de hacer desparecer la lengua catalana (que forma parte de su propia historia) y además prohíbe que se reciba la señal de TV3. A continuación miles y miles de personas, así como asociaciones culturales y académicas, se manifiestan reclamando estudiar catalán, y no sucede nada. ¡Ahora veamos que sucede en Catalunya! Cuatro familias reclaman que quieren estudiar en castellano como lengua vehicular, y la Ley dice que debe cambiarse todo el sistema educativo catalán iniciado hace treinta años...

Por otra parte, con la reforma constitucional pactada por los partidos españoles mayoritarios PSOE (incluidos diputados del PSC, su sucursal catalana sin voz ni voto) y PP (ambos partidos políticos llenos de nacionalistas españoles), está claro que el futuro de Catalunya aparece mucho más oscuro y tenebroso. Por lo que respecta a las balanzas fiscales, tengo claro que no se solucionaran los agravios pasados de desequilibrio entre el dinero aportado por Catalunya (porcentaje global del dinero recaudado en impuestos), la cantidad de población, el PIB que representa Catalunya en el conjunto del Estado, y el reparto final del dinero.

Lo veo muy negro, como ciudadano primero y como catalán después. Como ciudadano porque no veo ningún partido político que me dé confianza. No veo ningún partido político decidido a renunciar a sus propios intereses para favorecer los intereses de la ciudadanía... y como catalán porque cada vez tengo más claro que no tenemos cabida en la España actual. No tenemos cabida en una España que no acepta la realidad plurinacional en igualdad de condiciones. No tenemos cabida en una España que piensa en Catalunya como algo subordinado a sus propios deseos y que nos considere ciudadanos de segunda dentro de “Una, Grande y Libre”.

Como catalanes no podemos acatar ni aceptar el ataque frontal contra nuestra identidad y cultura. Como ciudadanos no podemos acatar ni aceptar que nos hagan pagar el fiasco que el capitalismo ha creado con el beneplácito de todos los gobiernos.

dissabte, 10 de setembre del 2011

LOS MITOS DEL AUTISMO



Por un tratamiento digno del autismo, sin mitos ni usos peyorativos













Ilustración de Santiago Ogazón




Se sigue utilizando el término “autismo” asociado a connotaciones negativas porque se parte de mitos e informaciones falsas como:




- las personas con autismo no pueden interactuar o comunicarse



- las personas con autismo viven en su mundo



- las personas con autismo son incapaces de sentir, etc.














Y ello da pie a que cada vez más periodistas, políticos o líderes de opinión se sumen al uso abusivo del término “autista” para descalificar. Es decir, leemos en los medios de comunicación o escuchamos en boca de políticos «gobierno autista» o «fulanito es autista» cuando quieren expresar que ese gobierno o esa persona no cumple con su trabajo, no escucha, no se entera de la realidad, no muestra empatía con los problemas, es incapaz de ofrecer soluciones o carece de sentimientos. c. ¿Por qué hace falta recurrir –y herir con ello la dignidad- a un colectivo de personas para atacar y descalificar a otra persona o colectivo?






Entendemos que no hay mala intención, sino desconocimiento o mal uso del diccionario. Convivir con el autismo implica también una importante labor de concienciación en la sociedad: convenceremos siempre desde el respeto. Lo desconocido, además de asustar, alienta la difusión de informaciones falsas. Tenemos que dar a conocer la visión positiva del autismo a la par de fomentar un tratamiento digno para todos los afectados. Un gran trabajo por delante.






Autismo no es sinónimo de personas indiferentes que viven aisladas en su mundo. Las personas con autismo sienten, interactúan, se comunican –con o sin lenguaje-, comparten, son luchadores natos que se esfuerzan a diario y les es difícil entender la ironía, los juegos de palabras o la mentira –pero hasta eso aprenden en muchos casos con la estimulación adecuada-. Si se conociera la realidad del autismo, a nadie se le ocurriría más que asociarlo con “superación”, “esfuerzo”, “nobleza”, “cariño” o “sensibilidad”.







La prevalencia del autismo hoy en día es lo suficientemente significativa como para promover acciones de información y sensibilización, con afirmaciones que se apoyen en evidencias científicas y ajustadas a la realidad. Según el Instituto de Salud Carlos III, uno de cada 150 niños presenta algún trastorno dentro del espectro. Hay más de 200.000 afectados en España y 67 millones en todo el mundo. Hoy en día, los avances se producen siempre y, muchas veces, a pasos de gigante. Con una estimulación adecuada, cuanto más intensa mejor, evolucionan hacia metas impensables hace unos años. Por eso, debemos luchar todos juntos para favorecer la inclusión.


¿Qué es el autismo?







Ilustración de Fátima Collado




Dibujo de Iker con 6 años




El autismo es un síndrome con un espectro muy amplio, no una enfermedad. Afecta de forma diferente, así que no hay dos personas con autismo iguales y por eso no se puede nunca generalizar. Las áreas en las que se manifiesta son:


Dificultades –no incapacidad- en el lenguaje y la comunicación. Encontraremos personas que no hablan pero se comunican con gestos o pictogramas, y personas capaces de dominar varios idiomas.


Dificultades –no incapacidad- en las relaciones sociales. Encontraremos personas que eluden el contacto visual o se aturden en ambientes ruidosos, y personas que ofrecen conferencias.


Intereses restringidos y repetitivos, que con una buena estimulación pueden ampliarse siempre.







Al igual que todos los seres humanos, la posible realización de las personas con espectro autista es ilimitada. Las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) comparten muchas características, necesidades y deseos con las personas de su edad sin autismo. Hay muchas cosas que diferencian a las personas con TEA, pero también hay muchas cosas en común. Como todos nosotros, tienen sus puntos fuertes y sus puntos débiles. Todos somos diferentes, pero todos tenemos los mismos derechos.


Los mitos que se deben evitar



Carencia de sentimientos. Las personas con autismo sienten: lloran, se ríen, se alegran, se entristecen, se enfadan, sienten celos… En ocasiones pueden tener dificultades para canalizar las emociones, pero saben demostrar que las sienten.


Aislamiento en su propio mundo. Los esfuerzos por comunicarse son grandiosos. Ni viven en otra galaxia ni mirando a una pared. Forman parte del mundo, una sociedad donde hay cabida para la diversidad.


La falta del cariño de los padres provoca el autismo. Hace ya mucho tiempo que se erradicó la teoría de las “madres-nevera”, que tanto daño ha provocado. Se nace con autismo. Es decir, hay un origen genético.


Las personas con autismo tienen discapacidad intelectual o, por el contrario, son capaces de habilidades prodigiosas. En realidad, el retraso mental es una comorbilidad, no una condición propia del autismo. Hay personas con autismo que además tienen discapacidad intelectual y las hay también que no la tienen; las hay que tienen capacidades asombrosas, y las hay que no las tienen. Pero necesitamos todo tipo de mentes, sin discriminar a nadie.


La inevitable segregación. Debe desterrarse la falsa creencia de que las personas con autismo sólo pueden vivir o desarrollarse en centros segregados, sin relación con el resto de las personas, no con la intención de marginarlas, sino de protegerlas. Esto en ningún caso debe ser así. Al contrario, la inclusión social es una de las claves para lograr una mejora de la calidad de vida de las personas con TEA y un factor esencial para incrementar sus capacidades de adaptación, su desarrollo personal y su calidad de vida. Con los apoyos adecuados, las personas con TEA pueden aprovechar las oportunidades de participación en entornos ordinarios, lo que favorece que puedan disfrutar de una vida social integrada y normalizada, y contribuye a su desarrollo personal.


La infancia permanente. Con demasiada frecuencia, los medios hablan de "niños autistas", pero casi nunca de "adultos autistas". Es necesario que la sociedad conozca y entienda tanto a los niños como a los adultos afectados por autismo.


Son autistas. Mejor emplear la fórmula "persona con autismo" en lugar de utilizar simplemente la palabra "autista". Así se pone de relieve la condición de persona, con sus características y diferencias, independientes del autismo. Además, definir a una persona por una discapacidad es una forma de discriminación.


Definición de los diccionarios. El uso del autismo asociado a connotaciones negativas se escuda en ocasiones en la definición que aparece en los diccionarios, sobre todo el DRAE. Hace ya más de un año que iniciamos una campaña con respuestas positivas en el sentido de que van a cambiar la definición, aunque llevará su tiempo Campaña Diccionarios





Presentación sobre mitos de Almu G. Negrete














Ilustración de Fátima Collado




Recuerda: Las palabras son poderosas. Utilizar los términos “autismo” o “autista” para descalificar o insultar a otras personas es una forma de contribuir a la discriminación y a la exclusión de todos los afectados por este síndrome.











Ilustración de Fátima Collado




Recuerda: El mayor lastre que se encuentra una persona con autismo no es el diagnóstico, sino el desconocimiento y los mitos que perduran en la sociedad.










Acciones contra los mitos del autismo
Autismo sin Mitos




Realizado por Anabel Cornago con la colaboración y coordinación de Cristina López García de
La Princesa de las Alas Rosas







Autismo.Es hora de informarse.
El autismo no limita a la persona...a la persona con autismo la limita una sociedad mal informada.
http://laprincesadelasalasrosas.blogspot.com/